The UNESCO-ICOM Information Centre has compiled this short Bibliography to illustrate the theme of International Museum Day and the wide variety of roles that museums can play in society.

The 3rd International Conference of Peace Museums.
Presentation papers: Exhibiting peace, the contribution of museums to world peace.
Hiroshima, Nagasaki, Okinawa, Japan. [s.l.]: [s.n.], [ca 1999]. 261 p.
The publication, with its theme "Exhibiting peace", focuses on the development of peace museums throughout the world, with examples of museums in Asia (Japan, Korea, Taiwan, Vietnam, Cambodia, India and Uzbekistan), in Europe (Germany, Italy and Belgium) and in North America. In addition to these case studies, there are papers on the role of art, artists and artistic education, as well as on the educational responsibility of museums to spread and build peace, either by exhibiting works of art or through special educational programmes. The texts are in English and Japanese.

Peace Museums Worldwide
League of Nations Archives in assoc. with the Department of Peace Studies, University of Bradford. Geneva: United Nations, 1998. ix, 162 p., ill.
As well as serving as a directory of the world's peace museums, the book includes two general articles on the concept of peace museums and on peace museums in the 20th century. There is an appendix giving a selection of books on peace published by the United Nations.

'The history of peace' by Michèle Périssère in What is the future of history museums?
Edited by Laurent Gervereau, Paris, International Association of Museums of History, 1999, pp. 51-56 (text in French).
The book gives a presentation of the Caen Peace Memorial (a peace museum inaugurated in 1986) and endeavours to define the concept of this institution, which is complex in that it superposes ideas of history, memory and ideology. The author tackles the complexity of the museum's roles as a history museum, a memorial and a centre for peace movements.

'Museums hoist their new colours' by René Rivard in The UNESCO Courier,
Paris, UNESCO, Vol. 52, No. 1, January 1999, pp. 40-42, ill.
The author explains that museums today come in very different forms. As instruments of collection, conservation and exhibition, particularly of objects from the past, "material testimonies to humankind and our environment", museums can also serve as "instruments of mourning" for societies that seek to recall their past. Over the last fifteen years the author has noticed what he calls the "funerary-museum trend", with such examples as the Historical Memorial to the Great War in Péronne in France, museums devoted to the Holocaust, and others. The author feels that the role that society gives its museums today is this uncommon one of exorcising the past, especially in the case of particularly dramatic events.

World Directory of Peace Research and Training Institutions, 1994
UNESCO Social and Human Sciences Documentation Centre, with the Division of Human Rights, Democracy and Peace. 8th ed. Paris: UNESCO; Oxford: Blackwell, 1994. 235 p. (World social science information directories series).
The directory is an indispensable tool for anyone collecting documents on research and training institutions in this field. It includes entries on international, national and regional institutions, as well as a good many indexes and a list of periodicals on peace.

Special thanks to Terence Duffy, Director, Irish Peace Museum Project, for providing documentation on this subject.

Information: Elisabeth Jani

Journée internationale des musées - 2000

Bibliographie (1994-1999)

Les musées pour une vie de paix et d'harmonie dans la société

Le Centre d'information UNESCO-ICOM a établi cette brève bibliographie pour illustrer le thème de la Journée internationale des musées et la diversité des rôles que peut jouer le musée dans la société.

The 3rd International Conference of Peace Museums.
Presentation papers: Exhibiting peace, the contribution of museums to world peace.
Hiroshima, Nagasaki, Okinawa, Japan. [s.l.] : [s.n.], [ca 1999]. 261 p.
Cette publication, dont le thème est "Exposer la paix", traite du développement des musées de la paix dans le monde entier : les textes présentent des exemples de musées en Asie (Japon, Corée, Taiwan, Vietnam, Cambodge, Inde, Ouzbékistan), en Europe (Allemagne, Italie, Belgique) et en Amérique du Nord. Outre ces études de cas, des communications montrent le rôle de l'art, de l'artiste, de l'éducation artistique et le rôle éducatif des musées, soit par l'exposition d'œuvres d'art, soit par des programmes éducatifs spéciaux, pour la diffusion et construction de la paix. Les textes sont en anglais et japonais.

Peace Museums Worldwide
Archives de la Société des Nations en collaboration avec la section des études sur la paix, Université de Bradford. Geneva: United Nations, 1998. ix, 162 p., ill.
Outre un répertoire des musées de la paix dans le monde, cette publication présente en introduction deux articles généraux sur le concept de musées de la paix, et sur les musées de la paix au XXe siècle. En annexe, ce guide fournit une sélection de livres sur la paix publiés par les Nations Unies.

'Une histoire de la paix' par Michèle Périssère in Quel avenir pour les musées d'histoire ?
Sous la direction de Laurent Gervereau, Paris, Association internationale des musées d'histoire, 1999, pp. 51-56.
Ce texte présente le Mémorial pour la paix de Caen (un musée pour la paix créé en 1986) et s'attache à définir cette institution complexe du fait que dans sa conception elle superpose des notions d'histoire, de mémoire et d'idéologie. L'auteur aborde cette complexité, où se trouve réunie l'idée d'un musée d'histoire, d'un lieu de mémoire et d'un centre sur les mouvements pour la paix.

'La nouvelle palette des musées' par René Rivard in Le Courrier de l'UNESCO
Paris, UNESCO, vol. 52, n° 1, janvier 1999, pp. 40-42, ill.
L'auteur constate que les musées prennent aujourd'hui des formes très variées. En tant qu'instrument de collecte, de conservation et d'exposition notamment d'objets du passé, "témoins matériels de l'homme et de son environnement", le musée peut servir aussi "d'instrument de deuil" à une société qui cherche à se remémorer son passé. En constatant l'apparition depuis ces quinze dernières années de ce qu'il appelle "le courant muséo-funéraire", dans lequel il inclut des musées comme l'Historial de la Grande Guerre de Péronne, les musées consacrés à l'Holocauste, et d'autres, l'auteur note que c'est ce rôle singulier d'exorcisation du passé, spécialement dans le cas d'événements particulièrement dramatiques, que la société assigne aujourd'hui aux musées.

Répertoire mondial des institutions de recherche et de formation sur la paix, 1994
Centre de documentation en sciences sociales et humaines de l'UNESCO, avec la coop. de la Division des droits de l'homme, de la démocratie et de la paix. 8e éd. Paris : UNESCO, 1994 ; Oxford : Blackwell, 1994. 235 p. (Répertoires mondiaux d'information en sciences sociales).
Ce répertoire est un outil indispensable pour toute personne désireuse de se documenter sur les instituts de recherche et de formation dans ce domaine. Il comprend des notices sur les institutions internationales, nationales et régionales, ainsi que de nombreux index et une liste des périodiques sur la paix.

Information : Elisabeth Jani